Блог учителя начальных классов МБОУ "Гимназия №2" Канунниковой Ольги Геннадьевны
Образование – клад, труд – ключ к нему! Пьер Буаст
воскресенье, 29 сентября 2019 г.
пятница, 27 сентября 2019 г.
вторник, 24 сентября 2019 г.
суббота, 21 сентября 2019 г.
Это важно!!!
УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!
1. Классному руководителю и администрации гимназии необходима информация о тех, кто уже зарегистрировался в НАВИГАТОРЕ допобразования Рязанской области (Навигатор дети 62 Рязань) и, подтвердив сертификат, уже получает услуги в кружке или секции допобразования.
Пришлите мне записку с ребенком.
2. Если нет, надо зарегистрировать детей (от 5 до 17 лет) в
НАВИГАТОРЕ. Как это сделать, научит ролик, размещенный на сайте гимназии
в разделе "НОВОСТИ" (Как зарегистрироваться и получить сертификат в
Навигаторе ДОД Рязанской области. Видеоурок для родителей.)
3. С сертификатом, СНИЛСами родителя и ребенка надо прийти в гимназию и написать заявление на подтверждение сертификата.
Даже если вы не планируете посещение кружков и секций сейчас, надо
сделать это на будущее. Подтвержденный сертификат будет действителен,
пока ребенку не исполнится 18 лет. Если регистрация не прошла или
сертификат не был подтвержден, то деньги в бюджете на вашего ребёнка
заложены не будут, и вы не сможете посещать кружки!!!
среда, 18 сентября 2019 г.
пятница, 13 сентября 2019 г.
вторник, 10 сентября 2019 г.
Родителям на заметку
Всем известно, что игровые методы не только делают обучение увлекательным и интересным для
детей делом, но и обеспечивают потрясающе качественное освоение знаний и
навыков. То, что ребёнок вызубрил — он может забыть через несколько
дней, то, что освоил в игре — он запомнит на всю жизнь.
Игра «Цветариум» помогает понять и запомнить таблицу умножения настолько
быстро и увлекательно, что родители порой сами не понимают, как это
произошло! А работает это очень просто: игроки в ходе игры многократно
повторяют сложение одинаковых чисел, что приводит к пониманию принципа
умножения. Важно, что в «Цветариуме» развивается не только умение
умножать, но и стратегическое мышление!
Источник
Курс "Легкое умножение"
Этот курс разработал Сергей Пархоменко — психолог, создатель развивающих
настольных игр, и эксперт в области игрового обучения. Все описанные
в курсе советы неоднократно испытаны на практике и уже доказали свою
эффективность!
Умножение —
это одна из ключевых тем, на понимании этой операции и «проживании»
этой темы строится дальше освоение всего математического аппарата. Ребёнок,
который просто вызубрил таблицу, будет дальше «застревать» в огромном
количестве тем, таких как деление, дроби, степени, преобразование
уравнений, логарифмы, тригонометрия и так далее. Это не та тема, которую
можно «пройти, сдать и забыть». Качественное освоение умножения формирует «чувство числа», математическую зоркость и изобретательность.
суббота, 7 сентября 2019 г.
Родителям на заметку
Эти шариковые ручки знакомы всем. Но мало кто задумывался, почему колпачок от ручки выглядит именно так.
— В 1991 году компания BIC представила миру дизайн-решение, которое
осталось совершенно незамеченным большинством: на верхушке колпачков их
сверхпопулярной модели ручек Cristal Pen появилось небольшое отверстие.
Многие не обратили на него никакого внимания. А тем временем это
решение спасает жизни большому количеству детей. Жизни более 100 детей,
если точнее. И чуть меньшему количеству взрослых. Ежегодно.
Маленькие дети любят пробовать на вкус все предметы, попадающиеся на
их пути. Особенно мелкие, которые целиком можно засунуть в рот. А
взрослые обожают грызть колпачок, когда сосредоточенно думают или
нервничают. Колпачок очень быстро может оказаться в трахее и
заблокировать дыхание. Отверстие же в колпачке помогает человеку
получать необходимую дозу кислорода до приезда скорой.
Решение поддержали практически все крупнейшие бренды ручек, а
Британский институт стандартов внес поправку в свои рекомендации по их
производству и использованию.
«Хороший дизайн виден сразу. Отличный дизайн незаметен». В данном случае эта цитата крайне актуальна.
воскресенье, 1 сентября 2019 г.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)